Nach der Mentee-Akquise beginnt von Juli bis September die Matchingphase, d.h. die Suche nach geeigneten Mentor*innen. Diese Suche basiert auf dem Orientierungsgespräch zwischen den Studentinnen und der Projektkoordinatorin. In diesem Gespräch kann die Zielsetzung und die Wünsche an die Mentor*innen seitens der Studentinnen/Mentees konkretisiert werden. Die Hochschule Stralsund ist mit ihren drei Fakultäten sehr breitgefächert, daher kommen unsere Mentor*innen aus ganz unterschiedlichen Bereichen, Unternehmen, Institutionen bzw. Einrichtungen und besitzen unterschiedliche Qualifizierungen und Erfahrungen.

Im Oktober startet der Durchgang offiziell und damit auch die Tandemphase, d.h. Mentee und Mentor*in gehen persönlich in den Austausch. Das erste Kennenlerngespräch zwischen Mentee und Mentor*innen wird i.d.R. durch die Projektkoordinatorin begleitet. Abgerundet werden Tandemphase durch das Workshopprogramm und die Netzwerkveranstaltungen, d.h. ab Oktober beginnt das Workshop-Programm für die Mentees. Teil dessen sind auch immer Netzwerkveranstaltungen, zu welchen auch die Mentor*innen eingeladen sind. 

Im Juli beginnt die Abschlussphase, das Workshop-Programm endet und die Mentees reflektieren gemeinsam mit ihren Mentor*innen und innerhalb der Mentee-Gruppe ihre Entwicklung während der vergangenen 10 Monate.

In den zielgruppenspezifisch konzipierten Workshops können sie ihre überfachlichen Kompetenzen erweitern. So werden unsere Studentinnen bereits an der Hochschule für die ihre Aufgaben als zukünftige Führungspersönlichkeiten ausgebildet.

Als Ausgangsbasis für die Karriereplanung und Kompetenzentwicklung wird das KODE®-Verfahren angewandt. KODE^® steht für Kompetenz-Diagnostik und -Entwicklung und ist eine Methode, die von den Professoren John Erpenbeck und Volker Heyse entwickelt worden ist. Die Kompetenz-Selbsteinschätzung kann auf freiwilliger Basis von jeder Mentee vor dem Karriereplanungs-Workshop durchgeführt werden. Mehr zum Verfahren im nächsten Reiter.

Klicken Sie HIER oder auf das Bild um das vollständige Workshop- und Seminarprogramm des KarriereStartMentoring-Programmes 2026 zu öffnen. 

Ob Sie Ihre beruflichen und privaten Ziele erreichen, hängt hauptsächlich davon ab, ob Sie Ihre Fähigkeiten gezielt einbringen. Das erreichen Sie, wenn Sie selbst ein konkretes Bild von Ihren Stärken haben – und diese gegenüber (potenziellen) Arbeitgebern kommunizieren können. Kompetenzen lassen sich wunderbar entwickeln und trainieren – wenn Sie Ihre Kompetenzausprägung kennen. Kompetenzentwicklung lässt sich mit einer Kompetenzanalyse messbar nachweisen. 

Innerhalb des KarriereStartMentoring-Programmes können Mentees eine Kompetenz-Selbsteinschätzung durchführen, dabei wird das KODE^®-Verfahren angewandt. Im KODE^® KompetenzAtlas werden die Kompetenzen generell in vier Grundkompetenzen unterteilt. In einem mehrstufigen, empirisch basierten Prozess wurden über 300 Kompetenzbegriffe den grundlegenden Kompetenzfeldern (Basiskompetenzen) zugeordnet. Daraus ist der KODE^® KompetenzAtlas mit insgesamt 64 Teilkompetenzen entstanden, die mithilfe der KODE^® Verfahren gemessen und entwickelt werden können. Der KODE^® KompetenzAtlas wurde stets modernisiert und weiterentwickelt, so dass alle Schlüsselkompetenzen eindeutig als Handlungsfähigkeiten erkennbar sind und Fehldeutungen im Sinne von Eigenschaften oder Persönlichkeitsmerkmalen ausgeschlossen sind.

Auszug der vier Basiskompetenzen (siehe auch Abbildung): 

• Personale Kompetenz (Fähigkeiten, sich selbst gegenüber klug und kritisch zu sein, produktive Einstellungen, Werthaltungen und Ideale zu entwickeln)
• Aktivitäts- und Handlungskompetenz (Fähigkeiten, alles Wissen, die Ergebnisse sozialer Kommunikation sowie persönliche Werte und Ideale willensstark und aktiv umsetzen zu können und dabei alle anderen Kompetenzen zu integrieren)
• Sozial-kommunikative Kompetenz (Fähigkeiten, sich aus eigenem Antrieb mit anderen zusammen- und auseinanderzusetzen, kreativ zu kooperieren und zu kommunizieren) 
• Fach- und Methodenkompetenz (Fähigkeiten mit fachlichem und methodischem Wissen gut ausgerüstet, auch beinahe unlösbare Probleme schöpferisch zu bewältigen)